很多同学在毕业之前，都会有一段实习经历。而这份宝贵的实习经验，也为他们的人生带来特别的意义。
不过对于湖北省恩施州利川市民族中等职业技术学校的部分学生来讲，他们的实习似乎是“变了味”。
据于该职校读中医护理专业的学生介绍，他们专业内的4个班，皆被安排到一电子厂实习。本应是学护理专业的，但他们的实习内容却与学习专业毫不相干。
到了实习工厂后，他们每天的工作都是围绕着检测和加工电子元件等。来到工作岗位上既不无法用到专业内的理论知识，也无法得到学习专业的实践机会。
除了每天都是在重复做同样的事，他们每天还要早晚班地轮流上。从早上的8点到晚上的8点，他们几乎每天的工作都要超过10个小时。有的同学上了一段时间后，身体很快就感到吃不消。可如果提出不参加实习，就会被告知无法毕业。所以一想到要毕业，他们只能每天都坚守在流水线上继续工作……
其实职校安排学生到工厂实习的事，我们都已经见惯不怪了。毕竟有很多职校都是偏重于专业技能型培训，学校安排学生到工厂实习也属于课程中的其中一种。
它的意义，也在于让学生可以从实习岗位中获得实践经验。不过有一些职校，却把这种本应存在的实习意义给颠覆了。他们把不同专业的学生安排到普通工厂去实习，岂不是成了“挂羊头卖狗肉”？
就如同学习护理专业的学生，他们的实习单位很应该是在某医疗单位，而不是与之毫无关联的电子厂。
由于工厂还属于封闭式生产，学生如非假期，很难有机会接触到外界。只要还没有毕业，他们的身份依然还是学生。
这种类似于工人式的学生生活，很明显不是他们想要的。而且大多数在流水线上的工作人员，他们每天除了站在岗位上做重复的事情外，几乎接触不到其他的工作技能。
为了生活，虽说现实当中也有部分人选择了这个岗位，但绝非是实习生个人自愿。实习生到流水线工作，除了能拿到微薄的工资补贴，根本没有技能经验可谈。
与其说他们是在实习，还不如说他们是为了给工厂提供廉价劳动力。这不仅让他们白白浪费了宝贵的时间，也让他们对社会上的第一份工作就产生了排斥心理。
让职校学生到工厂实习，如同一条“黑色产业链”一样，那些被质疑着“校企合作”的牟利模式，更是在侵蚀着学生的本身利益。
记得曾经有过一案例，湖南一职校生在工厂实习时导致右手残疾。关于手术治疗等问题，由于刚开始学生与学校和工厂三方都没有谈妥，所以该名学生还亲自在网络上公布了自己的遭遇。
该事件被报道出来后，瞬间引起来了社会的广泛